photo Educateur(trice) spécialisé(e) en milieu ouvert

Educateur(trice) spécialisé(e) en milieu ouvert

Emploi Social - Services à la personne

Aurillac, 15, Cantal, Auvergne-Rhône-Alpes

L'ADSEA recrute pour l'U.S.E.M.A, relevant du Pôle Protection de l'Enfance : Unité de vie Socio-Educative Médicalisée pour Adolescents en situation de handicap et relevant de l'ASE, un travailleur social L'ADSEA poursuit son développement dans une dynamique de réponse aux besoins du territoire, via la création d'une USEMA d'une capacité d'accueil de 5 places sur le bassin aurillacois. Ce dispositif en internat (ouvert 365 jours), est dédié à l'accompagnement de jeunes âgés de 13 à 18 ans, à la croisée des secteurs de la protection de l'enfance et des secteurs médico-social et sanitaire, dans le cadre de placements de 6 mois renouvelables une fois. -- 1 poste à pourvoir à compter du 1er Octobre 2025 jusqu'au 31 décembre 2025, en CDD surcroit activité à temps complet -- Localisation : bassin aurillacois Missions : Sous l'autorité conjointe de la Directrice du Pôle Protection de l'Enfance et du Chef de Service, chaque éducateur élabore et met en œuvre un suivi éducatif global en direction des jeunes accueillis sur la structure, dans une dynamique d'équipe interdisciplinaire. L'éducateur concourt à l'éducation de ces jeunes en rupture sociale et/ou familiale en s'appuyant[...]

photo Accompagnant(e) éducatif(ve) social(e) structure collective

Accompagnant(e) éducatif(ve) social(e) structure collective

Emploi

Aurillac, 15, Cantal, Auvergne-Rhône-Alpes

L'Adapei Cantal accompagne des personnes en situation de handicap, quel que soit le handicap. Un nouveau Projet Associatif fondé sur la Responsabilité Sociétale (RSE), le Développement Durable (DD), la Qualité de Vie au Travail (QVCT) et de l'autodétermination a été élaboré avec l'ensemble des parties prenantes (personnes accompagnées, salariés, etc..). Le Pôle enfance de l'ADAPEI recrute pour son Unité d'Enseignement Maternelle Autisme (UEMA) : Un AES (ou AMP) (H/F) Missions : Proposer des interventions globales et précoces pour favoriser la communication et le langage, les interactions sociales, l'autonomie dans les actes de la vie quotidienne. Construire et soutenir un parcours individualisé de scolarisation. Accompagner l'enfant dans ses différents lieux de vie (UEMA, temps périscolaires, domicile, loisirs, .). Apporter aide, conseils et écoute aux familles. Coordonner ses interventions avec l'équipe enseignante et pluridisciplinaire ainsi que tous les partenaires du territoire. Votre profil : - Connaissance du développement du jeune enfant - Connaissance des Troubles du Spectre Autistique et des techniques cognitivo-comportementales (ABA, PECS, TEACCH) -[...]

Ressources supplémentaires